Es fundamental que conozcáis y sepáis ordenar correctamente las distintas etapas de la literatura en lengua castellana: debéis seguir los círculos colocados sobre la línea y tener claro en qué siglo o años se coloca cada uno de esos movimientos literarios.
En este primer trimestre trabajaremos con las características fundamentales del Romanticismo y del Realismo. Como obra representativa del primero utilizaremos Frankenstein de Mary Shelley y como lecturas realistas elegiremos varios cuentos de la escritora coruñesa Emilia Pardo Bazán.
Y para ir abriendo boca, haremos un breve repaso acerca de los géneros literarios y de las figuras más destacadas del lenguaje literario, usadas para diferenciarlo del lenguaje de uso común. Todas estas cuestiones aparecen en la ficha fotocopiada:
1. ¿Es informar la finalidad fundamental de la literatura? Explica tu respuesta.
2. ¿Qué otras artes conoces, aparte de la literatura? Precisa qué tienen en común entre sí y qué las diferencia.
3. Las obras literarias pueden ser clasificadas, ordenadas en tres bloques distintos, llamados GÉNEROS LITERARIOS: lírico, narrativo y teatral o dramático. Redacta las características generales de cada uno y asigna cada uno de estos subgéneros a alguno de ellos (tienes que saber definirlos):
Elegía, tragedia, fábula, oda, comedia, leyenda, microrrelato, drama.
4. Precisa qué figuras literarias aparecen en cada caso:
- Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.
- Porque es pura y es blanca y es graciosa y es leve como un rayo de luna.
- Sus manos, más suaves que las sedes magníficas de Oriente.
- Rompiendo con su lamento corazones, se arrastra por la vida.
- Tus palabras son recias cadenas que atan mi voluntad.
- Parecen duras rocas inamovibles en medio del mar sus decisiones.
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